La conducta emprendedora se ha convertido en un tema de creciente interés en el ámbito de la psicología del trabajo, dado su impacto significativo en la economía y la sociedad. En esta unidad, nos adentraremos en el estudio de la conducta emprendedora, entendida como una acción intencionada y planificada que busca la creación de nuevas empresas o la autoempleabilidad. A través de diversos modelos teóricos, como el modelo del «Evento Emprendedor» y la teoría de la acción planificada, exploraremos cómo las intenciones emprendedoras se forman y se ven influenciadas por factores individuales y sociales.
Además, analizaremos la importancia de los valores culturales y personales en la conducta emprendedora, así como el papel crucial que desempeñan la educación y la experiencia laboral en la formación de actitudes emprendedoras. A lo largo de esta unidad, se presentarán investigaciones relevantes, como el proyecto VIE, que busca comprender cómo los valores y factores socioeconómicos afectan la intención emprendedora en contextos específicos, como el español.
El objetivo de esta clase es proporcionar a los estudiantes un marco teórico sólido que les permita entender y predecir la actividad emprendedora, así como fomentar una actitud emprendedora que trascienda la mera creación de empresas, convirtiéndose en una herramienta valiosa en la vida cotidiana y en el desarrollo profesional. Al finalizar, los estudiantes estarán equipados con conocimientos que les ayudarán a identificar oportunidades y a desarrollar las competencias necesarias para emprender con éxito.
