La psicopatología infantil es un campo de estudio que se centra en la comprensión, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales que afectan a los niños y adolescentes. A medida que la investigación en este ámbito ha avanzado, se ha hecho evidente que los trastornos psicológicos en la infancia presentan características únicas que difieren significativamente de los trastornos en adultos. Esta singularidad se debe a factores como el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños, así como a la influencia del entorno familiar y escolar en su bienestar psicológico.
En esta clase, exploraremos los principales avances en la clasificación de los trastornos infantiles, así como las metodologías actuales utilizadas en su tratamiento. Nos enfocaremos en la importancia de una evaluación adecuada que considere las particularidades del desarrollo infantil y en la aplicación de enfoques terapéuticos, como la terapia cognitivo-conductual, que han demostrado ser efectivos en el manejo de diversas fobias y ansiedades en los niños.
Además, discutiremos estrategias específicas, como la desensibilización sistemática y el modelado, que permiten a los niños enfrentar sus miedos de manera gradual y controlada. A través de ejemplos prácticos y estudios de caso, buscaremos comprender cómo los profesionales de la salud mental pueden ayudar a los niños a desarrollar habilidades de afrontamiento y resiliencia, promoviendo así su salud mental y emocional.
Al finalizar esta clase, esperamos que los participantes tengan una comprensión más profunda de la psicopatología infantil y de las herramientas disponibles para abordar los desafíos que enfrentan los niños en su desarrollo emocional y psicológico.
